Capstone Project:
日本とアメリカでの「おもちゃ」に関する認識調査
Toys for Joys: America and Japan’s view on Toys:
Advisor(s): Dr. Yoshiko Saito-Abbott, Dr. Shigeko Sekine
おもちゃは私達の成長過程において、人間形成に強い影響を与えている。生まれてから大人になっても、私達の生活において大切な存在であると言える。昔に比べて、おもちゃはその性能が随分変わってきた。このキャップストーンでは、アメリカと日本の学生を対象に、彼らが成長する過程でどのようなおもちゃと関わってきて、またどのような違いがあるのか。人が成長するにつれておもちゃはどのような影響を与えるのか。そして如何に広告はおもちゃ の選択に如何に影響するのかについて調査した。この調査には32名の日本の大学生と33名のアメリカの大学生が参加した。その結果、男性の場合、日本人は小学校に上がる時、アメリカ人は中学校に上がる際に楽しむおもちゃが変わることがわかった。女性の場合は日本もアメリカも、年齢による遊ぶおもちゃには違いはなく、小さい時にはぬいぐるみや人形だが、大学に入るとビデオゲームやカードゲームに人気があることがわかった。また、おもちゃを選ぶ際に日本人はテレビ番組に関蓮したおもちゃがよく売れるのに対し、アメリカの場合は映画に関係したおもちゃに人気があることがわかった。
Throughout the lives of many, toys have been an inspiration to who we are and whom we could become. From birth to adulthood, toys have played an important part of our lives. In Japan and America, the ability of toys has evolved greatly. In this capstone project, the information I have gained has helped me determine what items Japanese and American college students associate with as toys while they were growing up. Also, my capstone has helped me understand how toys influenced the students while they were growing up. I will also gain information about how advertisements can influence what types of toys a person would want to buy. In my research, I surveyed 32 Japanese students and 33 American students. From my results, I learned that Japanese male students’ enjoyable items change as they enter elementary school, but for American males, they change as they enter middle school. For the Japanese and American females, there is little to no difference on what items they enjoy. When they were little they like stuffed animals and dolls. But as they get older, they tend to prefer video games or card games. Also, I have learned that for Japanese, they believe toys from TV shows sell more while American’s believe toys from movies sell more.
研究質問
1.アメリカと日本の学生は成長する過程でどのようなおもちゃと関わってきたか。又、どのような違いがあるか。
2.人が成長するにつれておもちゃはどのような影響を与えるのか。
3.日本とアメリカの広告はどのようにおもちゃの選択に影響を与えるのか。
Research Questions:
1.What different items do Japanese and American college students associate as toys while they are growing up?
2. In what ways are toys shaping your mind as you get older?
3. In what ways do Japanese and Americans advertisements influence a person's choice of toys?
Toys for Joys: America and Japan’s view on Toys:
Advisor(s): Dr. Yoshiko Saito-Abbott, Dr. Shigeko Sekine
おもちゃは私達の成長過程において、人間形成に強い影響を与えている。生まれてから大人になっても、私達の生活において大切な存在であると言える。昔に比べて、おもちゃはその性能が随分変わってきた。このキャップストーンでは、アメリカと日本の学生を対象に、彼らが成長する過程でどのようなおもちゃと関わってきて、またどのような違いがあるのか。人が成長するにつれておもちゃはどのような影響を与えるのか。そして如何に広告はおもちゃ の選択に如何に影響するのかについて調査した。この調査には32名の日本の大学生と33名のアメリカの大学生が参加した。その結果、男性の場合、日本人は小学校に上がる時、アメリカ人は中学校に上がる際に楽しむおもちゃが変わることがわかった。女性の場合は日本もアメリカも、年齢による遊ぶおもちゃには違いはなく、小さい時にはぬいぐるみや人形だが、大学に入るとビデオゲームやカードゲームに人気があることがわかった。また、おもちゃを選ぶ際に日本人はテレビ番組に関蓮したおもちゃがよく売れるのに対し、アメリカの場合は映画に関係したおもちゃに人気があることがわかった。
Throughout the lives of many, toys have been an inspiration to who we are and whom we could become. From birth to adulthood, toys have played an important part of our lives. In Japan and America, the ability of toys has evolved greatly. In this capstone project, the information I have gained has helped me determine what items Japanese and American college students associate with as toys while they were growing up. Also, my capstone has helped me understand how toys influenced the students while they were growing up. I will also gain information about how advertisements can influence what types of toys a person would want to buy. In my research, I surveyed 32 Japanese students and 33 American students. From my results, I learned that Japanese male students’ enjoyable items change as they enter elementary school, but for American males, they change as they enter middle school. For the Japanese and American females, there is little to no difference on what items they enjoy. When they were little they like stuffed animals and dolls. But as they get older, they tend to prefer video games or card games. Also, I have learned that for Japanese, they believe toys from TV shows sell more while American’s believe toys from movies sell more.
研究質問
1.アメリカと日本の学生は成長する過程でどのようなおもちゃと関わってきたか。又、どのような違いがあるか。
2.人が成長するにつれておもちゃはどのような影響を与えるのか。
3.日本とアメリカの広告はどのようにおもちゃの選択に影響を与えるのか。
Research Questions:
1.What different items do Japanese and American college students associate as toys while they are growing up?
2. In what ways are toys shaping your mind as you get older?
3. In what ways do Japanese and Americans advertisements influence a person's choice of toys?